الفروع

تجديد الاعتماد المؤسسي COGNIA

حصلت مجموعة الحصان للتعليم والتدريب القابضة على تجديد شهادة الاعتماد الدولي من منظمة Cognia وذلك بعد زيارة فريق من المنظمة وتقييم الأداء فيها.

وقال الأستاذ رشيد الحصان الرئيس العام لمجموعة الحصان للتعليم والتدريب القابضة: المؤسسـات التعليمية في مختلف دول العالم أصبحت مطالبة بضرورة حصولها على نوع مـن الاعتراف بها واعتمادها وحماية الدرجة التي تمنحها لطلابها، و لكي تتعامل على قدم المساواة مع مثيلاتها في دول العـالم الأخـرى، ليصـبح لها ولخريجيها وأعضاء هيئتها التدريسية قيمة حقيقية معترف بهـا علـى الصـعيدين الخارجي والداخلي.

وأضاف الأستاذ رشيد: مما لا شك فيه أن الهدف الأساسي من الاعتماد هو طمأنة الرأي العام بأن المؤسسة التعليمية ومخرجاتها ذات كفاءة ومهارة تحقق طموحاته وتطلعاته في الحصول على موارد بشرية مؤهلة تأهيلاً عالياً لمزاولة المهنة بنجاح، بجانب تعزيز الثقة الممنوحة لكافة الشهادات التي تمنحها لأفرادها ما يزداد معه المصداقية لتلك المؤسسة التعليمية.

وشكر الأستاذ رشيد فريق عمل COGNIA, وكما قدم شكره لكافة منسوبي المدارس في مختلف المجالات التعليمية والادارية والتربوية والتدريبية والخدمات المساندة.

وبدوره قال الأستاذ عبد الله الغامدي نائب الرئيس العام: إن تجديد حصول مدارس الحصان على الاعتماد المؤسسي من (COGNIA) يشكل أهمية كبرى كون هذا الاعتماد منح للمجموعة الحصان ككل ولم يمنح لمدرسة بحد ذاتها، فأي مشروع تعليمي لمجموعة الحصان سيكون معتمد مباشرة من (COGNIA  ) وهذا يدل على قوة نظام الشركة الإداري والتعليمي والتربوي.

وأضاف الأستاذ عبد الله: نحرص في مدارس الحصان على مواكبة أحدث التقنيات التعليمية المعاصرة، وتطبيق أفضل النظريات التربوية والاستراتيجيات التعليمية بما ينعكس على أداء الطالب والذي جعلنا منه محور العملية التعليمية.

وتعدّ منظمة COGNIA المجتمع التربوي الأكبر في العالم، والتي تخدم أكثر من 36.000 مدرسة عامة وخاصة ومنطقة عبر الولايات المتحدة وفي أكثر من 90 دولة والتي تعلّم أكثر من 16مليون طالب وطالبة.

15 ذهبية في في مسابقة كانجارو موهبة للرياضيات 2024م

حقق طلاب وطالبات مدارس الحصان نتائج متميزة في مسابقة كانجارو موهبة للرياضيات 2024 م, وكانت النتائج على الشكل التالي: 15 ميدالية ذهبية, 12 ميدالية فضية, 17 ميدالية برونزية

أولاً : الميدالية الذهبية

مشاري تركي حموه, زياد واكد باواكد, عمر بسام الرويني, راكان محمد العمودي, وسام مازن عقيلي, يوسف سليمان شمس الدين, عبد الله بندر الغانمي, مؤيد أمجد دالي, عمر فهمي الجحدلي, أحمد علوان بابلي, لؤي رفعت ملا, ميرال مازن دنة, جمانة محمد سندي, أديب سالم الشهري, محمد أحمد الغامدي

ثانياً: الميدالية الفضية

علي أحمد الغامدي, عبد الله محمد الحربي, فارس عبد الهادي القرقوش, يوسف سعد الشهري, ريان أشرف السدرة, سارة أحمد السالم, لونا وائل عبد ربه, فرح أشرف السدرة, فاطمة جعفر الحداد, دانة عبد الجبار الغامدي, رزان أحمد المطيري, رؤى ريان العمودي.

ثالثاً: الميدالية البرونزية

علي سعد العمري, عبد الله طاهر الصويبعي, عبد الله عدنان العوجان, علي حسن الحسين, حمزة يوسف البراهيم, إبراهيم عمر المجدوعي, تميم تركي القحطاني, تميم أحمد الشلوي, فاطمة أحمد آل سيف, حوراء, أحمد الخليفة, ريان محفوظ الصبان, أرام ناصر القحطاني, مريم علي البشير, لورين عبد العزيز شحبر, ريتال محمد الشهري, حكيم يحيى الهاشم, عهد محمد أبو الليف.

المركز الأول في "مناظرة"

توجت مدرسة الحصان الثانوية للبنين بالدمام بالمركز الأول في مسابقة المناظرة الطلابية ( Debate ) بين المدارس التي أقامتها جامعة اليمامة بالخبر, وتم تكريم الطلاب بالميداليات الذهبية ودرع المركز الأول للمسابقة وضم فريق المدرسة الطلاب, محمد ال جليح, عبدالله النهاش, محمد البطران, بإشراف المعلم عبدالله الجدي

"الحصان" أولاً في مسابقة أذكى

حقق الطالب أديب سالم الشهري من ثانوية الحصان للبنين بالدمام المركز الأول والميدالية الذهبية في المرحلة النهائية من مسابقة أذكى ( الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي )، والفوز ببرنامج علماء أكسفورد، وكما حقق الطالب هشام علي الشهري الميدالية الفضية ، وكلاً من الطلاب جسار سالم القحطاني ومحمد باسم اليوسف وأمجد محمود آل درويش، الميدالية البرونزية في نفس المسابقة.

الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي هي مسابقة وطنية تنافسية لطلاب وطالبات المدارس للمرحلة المتوسطة والثانوية من مختلف مناطق المملكة، حيث يتنافس المتميزون من الطلاب والطالبات على أساس فردي لحل المشكلات وصقل مهاراتهم المعلوماتية التي تتمحور حول اكتشاف مهارات استخدام أجهزة الحاسب الآلي

#مدارس_الحصان #مسابقة_أذكى

#موهبة #الأولمبياد_الوطني_للبرمجة_والذكاء_الاصطناعي

نظام البوابة الإلكترونية

 نظام البوابـة الإلكترونيـة هو نظام يساعد فى إدارة عملية النداء الآلي للطلاب و ضمـان تسـليمهم للأشخاص المعنيني باستلامهم مع إنتهاء الدوام المدرسي حيث يتم طباعه كرت إلكترونية به بيانات اسم الطالب ورقمه ويتم تسليمه مع بدايه كل عام دراسي إلى ولى الأمر نفسه لإستخدامه فى حالة الإستلام بنفسه أو من يقوم ولى الأمر بتفويضه مع إدارة المدرسة لإستلام الطالب(ة) ويقوم المسئول بتمرير الكرت الإلكتروني بالجهاز الموجود خارج بوابه المدرسة ليقوم النظام أليا بالنداء على إسم الطالب بداخل المدرسة وعرض صورة الطالب بساحات تجمع الطلاب الداخلية وذلك لتنبية المشرفين بالمدرسة لإعداد الطالب وتسليمه لولى الأمر بأمان . 

نظام إدارة التعلم الإلكتروني

تستخدم مجموعة الحصان للتعليم والتدريب نظام إدارة التعلم الإلكتروني وهو عبارة عن نظام رقمي مصمم خصيصاً لإدارة المقررات إلكترونياً وإتاحة عمل تعاوني بين المعلمين والطلاب، حيث يدير هذا النظام عمليات متعددة منها عرض جدول المواد الدراسية وتسجيل الطلاب وطباعة تقارير لتقويم مخرجات العملية التعليمية وقائمة بأسماء الطلاب وإدارة عملية إدخال درجات الطلاب وطباعة الشهادات وعرض نتائج الاختبارات وغيرها ، ويساعد النظام أيضاً على إدارة العملية التعليمية ومتابعتها.سواء مع الطلاب داخل المدرسة أو بالمنزل 

وسائل النقل

 مجموعة الحصان للتعليم والتدريب تمتلك أسطول من الحافلات التى تساعد فى عمليات النقل للطلاب والمزوده بوسائل التكنولوجيا الحديثة ومزوده أيضاً بنظام التتبع المرتبط بالأقمار الصناعية GPSوالتى تساعدنا على المتابعه المستمرة وضبط الرحلات وكذلك ربط أولياء الأمور بالطلاب خلال أوقات الرحلات من وإلى المدرسة من خلال حساب ولى الأمر .

السبورات الذكية

 تعتبر السبورة التفاعلية وسيلة لزيادة وتسهيل مشاركة الطلاب داخل الفصل الدراسي وتحفيزهم لإثبات معرفتهم والقضاء على حاجز الخجل وأيضا ترسيخ المعلومات فى ذهن الطلاب لما لها من خصائص تشمل (إمكانية الكتابة وتصحيح العبارات والمعلومات ألياً ،الرسم والتشكيل والكتابه والحفظ والطباعه كما في استخدام الحاسب ومدارسنا دائماً وأبدا ماتحرص على توفير سبلالنجاح  والتفوق للطلاب ولذلك توفر مدارسنا السبورات الذكية للطلاب بجميع الفصول الدراسيه  .